Middenbouw

Onder de middenbouw wordt verstaan groep 3, 4 en 5. Wat doen wij zoal met elkaar als middenbouw?

Natuurlijk rekenen we, doen we taal en besteden we veel aandacht aan het lezen. We leren natuurlijk hoe we op een goede manier mooi kunnen schrijven en we maken in een begin met geschiedenis en aardrijkskunde (groep 5), en we leren over de natuur. Maar naast deze "gewone" vakken doen we speciale andere dingen, die natuurlijk met deze vakken te maken hebben, maar nét even iets anders van vorm zijn.

'Hoeken' In de middenbouw werken wij met 'hoeken'. De kinderen worden gemixt en zitten dus met verschillende kinderen uit de verschillende klassen in een groepje. Altijd staat er een thema centraal, dit kan eigenlijk van alles zijn. De kinderen werken dan 2 x per week, 3 weken lang in deze hoeken. Hoeken die we hebben zijn een keuze uit: reken-taal-schrijf-computer-knutsel-teken-bouw-spelletjes-ontdek-lees/tvhoek...Altijd is er een afwisseling van 3 'leerhoeken' en 3 'doehoeken'. In het thema maken de kinderen allerlei opdrachten.

Wat zo mooi is aan dit systeem is dat kinderen niet alleen over een bepaald thema werken, maar leren elkaar te helpen, niet alleen bij leerhoeken, maar ook bij 'doehoeken'. Meestal wordt er ook een andere activiteit aan gekoppeld. Zo gingen we schaatsen op de ijsbaan en bezochten we de geitenboerderij 't Geertje.

Weeksluiting Eens in de 6 weken vieren alle groepen uit de middenbouw weeksluiting met elkaar. Er staat dan een thema centraal waarover we in de klas al veel gehoord hebben en wat we voorbereid hebben voor elkaar. Dit kan zijn toneel, een lied, een poppenkast of iets dergelijks. Dit is altijd erg leuk, de kinderen zien er altijd naar uit. Kortom, naast het 'normale' programma beleven we nog veel meer hier op de Poort in de middenbouw!